Sisak i Sisačko-moslavačka županija u Domovinskom ratu

Izložba zavičajnih publikacija

Izložba predstavlja 65 publikacija iz fonda Zavičajne zbirke knjižnice. Većina je u cijelosti sadržajem vezana za našu županiju, a izloženi su i primjerci čiji je sadržaj značajan te obuhvaća više od nekoliko stranica vezanih za naš zavičaj.

Ističemo kako Zbirka čuva sve brojeve lista Hrvatski bojovnik : list zapovjedništva HV za Sisak i Baniju

( prvi broj tiskan je 4. prosinca 1991., a list je izlazio do 5. kolovoza 1992. godine ).

Također podsjećamo na bogatu Zbirku Domovinski rat u Ogranku Caprag s 315 publikacija .

Tiskana građa koja objedinjuje dokumente, osobne zapise, reportaže, rezultate poslijeratnih istraživanja i svjedočenja, sjećanja i fotografije uvijek je vrijedan podsjetnik na vrijeme, ljude i događaje koje nećemo i ne smijemo zaboraviti.

Zahvaljujemo svima koji su svojim zalaganjem, bilježenjem, istraživanjem i pisanjem zaslužni i odgovorni za objavljene publikacije.

Pozivamo vas na maštovitu likovnu radionicu „Ilustriranje sisačke legende – Zagonetni patuljak“, koja će se održati 27. 6. 2026. u prostoru Narodne knjižnice “Vlado Gotovac” Sisak.

Pozivamo vas na kreativnu radionicu izrade turbana inspiriranu povijesnim motivima Bitke kod Siska. Radionica će se održati 20. lipnja u 10:00 sati u prostoru Narodne knjižnice “Vlado Gotovac” Sisak.

LANAC ŽIVOTA  – učenička izložba hranidbenih lanaca i odnosa u prirodi

Izložba „Lanac života” predstavlja kreativne radove učenika šestih razreda Osnovne škole 22. lipnja Sisak, nastale u sklopu nastave Prirode. Učenici koji će predstaviti svoje radove su:  Antonio Franjković, Matilda Podoreški, Lara Prevarek, Dora Šolić, 6.b razred, Leon Klarić i Viktor Prica, učenici 6.a razreda.

Tijekom učenja o odnosima među živim bićima učenici su istraživali jedan od najvažnijih prirodnih odnosa – hranidbeni odnos, odnosno povezanost organizama kroz pitanje tko koga jede.

Radovi su nastali pod mentorstvom učiteljice Prirode i Biologije Emine Sobodić, koja kroz nastavu nastoji poticati učenike na istraživanje, promatranje prirode i razvoj kreativnosti.